学生管理

肩并肩、手拉手、心连心扎实做好学生家访工作

作者:王钿、凯塞尔江·都力坤时间:2024-08-28点击:11


教育有情怀,家访有温度。

为全面贯彻落实立德树人根本任务,促进学生全面成长成才,新疆农业大学通过家访这一形式,构建了学校、社会、家庭三者紧密合作的育人体系,推动形成家校社会协同育人合力,共同推动学生的全面发展与成长成才!

2024我校21个学院成立了24家访工作队伍分赴疆内14个地州市及新疆生产建设兵团和疆外10个省市扎实开展家访工作。

肩并肩,才能共向前。学校党委高度重视,学工部精心策划,把家访工作作为推动学校育人工作理念和思想政治教育的切实载体,通过学工例会动员,发布工作提醒,各学院认真落实明确细化家访方案,辅导员、班主任与专业课教师并肩合作,用实地走访的方式,对学生家庭、学生实习和耕地教育实践基地进行深入走访,细致全面地了解学生生活、学习和工作情况,构建家校社会合力育人的良好局面。

有的老师怀着对学生的深切关怀,一年2次的家访便能走访多达20位学生家庭。他们不惧路途的遥远和艰辛,只为更全面地了解学生的家庭状况和成长环境。

有的老师在家访的过程中看到学生在艰苦的环境中努力求学。他们在返校后积极联系社会资源为学生的家庭提供帮助,在学业上给予学生更多的辅导和鼓励,只为让学生能够安心学习。





面对面,才能心贴心。为加强学生就业能力和水平,学院家访期间前往实习和耕地教育实践基地慰问和看望学生,并通过线上视频方式联系家长,告知学生学习情况让家长放心。同时学院也在家访期间学生实习实践基地贴合社会需求和学生实际情况,共同探讨帮助学生成长成才的培养方案。在这个过程中学院与实习实践基地之间形成了紧密的合作关系,双方携手为学生的未来发展之路奠定坚实的基础。

毕业生学生家长说:“孩子通过学校提供的实习实践基地,提升了综合能力,帮助他在毕业后找到了理想的工作。

学生家长说:“孩子在耕读教育实践课程结束后感觉突然长大了,懂事了。耕读教育不仅培养了孩子的坚韧品质,还让他们倍加珍惜学习时光。”







心连心,才能手牵手。家访工作推动各学院育人力量走出校门、推开家门,与家长心贴心地交流,了解学生在家中的具体表现,听取家长们最真实的想法,多角度地了解学生的成长环境、思想动态、暑期表现、实习实践收获等内容,并向家长汇报学生的学习状况宣传育人政策。同时,深入低收入家庭学生、学业困难学生、就业困难学生家中,关心辅导学生,切实做到让家访更有温度。

家访过程中,家长对老师们说的最多的一句话就是:“老师们,能亲自不远千里来到家里,我们作为家长太感动了,孩子交给新疆农业大学,我们放心!”








未来学校将持续做好学生家访工作,不断深化家校协同育人的理念,凝聚育人共识,构建学校、社会、家庭三者紧密合作的育人体系,通过肩并肩、手拉手、心连心的交流,努力激活家访的育人效能,推动更多老师上好家访这门“必修课”,不断提升教育的温度,为立德树人注入更多正能量。



上一篇:下一篇: